Escobar, C.R. et Toledo, M.R. 2017. Impact social d’une politique de financement mixte sur l’enseignement supérieur : le cas du Chili. La Revue Internationale des Économistes de Langue Française. 2, 2 (déc. 2017), 27–39. DOI:https://doi.org/10.18559/rielf.2017.2.3.