Ekonomia dziś - ekonomia jutro
DOI:
https://doi.org/10.18559/SOEP.2017.11.2Słowa kluczowe:
Kryzys gospodarczy, Metodologia ekonomii, EkonomiaAbstrakt
Od początku ostatniego kryzysu w gospodarce światowej nasiliła się dyskusja o kondycji ekonomii jako nauki. Celem artykułu jest po pierwsze prezentacja najistotniejszych, zdaniem autora, elementów debaty na temat metodologicznych aspektów współczesnej ekonomii. Drugim zadaniem, które postawił sobie autor, jest próba nakreślenia pewnej wizji zmian, jakie w ekonomii powinny nastąpić, by nauka ta lepiej niż do tej pory realizowała wiązane z nią oczekiwania społeczne. Autor stoi przy tym na stanowisku, że brak dostatecznych argumentów na rzecz tezy, że ekonomia jest w jakimś szczególnym kryzysie uzasadniającym odrzucenie jej dorobku w ramach tak zwanej ekonomii głównego nurtu. Używanie określenia kryzys w odniesieniu do ekonomii jest możliwe jedynie w kategoriach teorii rewolucji naukowych T. Kuhna.
Pobrania
Bibliografia
Acemoglu, D., 2009, The Crisis of 2008: Structural Lessons for and from Economics, http://econ-www.mit.edu/files/3703 [dostęp: 25.7.2016].
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Blaug, M., 1995, Metodologia ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Brzeziński, M., Gorynia, M., Hockuba, Z., 2008, Ekonomia a inne nauki społeczne na początku XXI w. Między imperializmem a kooperacją, Ekonomista, nr 1, s. 201-232.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Cochrane, J.H., 2011, How Did Paul Krugman Get It So Wrong?, Economic Affairs, vol. 31, iss. 2, s. 36-40.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Colander, D., 2003, The Complexity Revolution and the Future of Economics, Middlebury College Working Paper Series, no. 0319.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Colander, D., 2005, The Future of Economics: The Appropriately Educated in Pursuit of the Knowable, Cambridge Journal of Economics, no. 29, s. 927-941.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Coleman, W., 2005, Anti-economics: As Dangerous as the Guillotine?, The Social Affairs Unit, http://www.socialaffairsunit.org.uk/blog/archives/000273.php [dostęp: 25.07.2016].
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Czarny, B., 2004, Pozytywizm i falsyfikacjonizm a sądy wartościujące w ekonomii, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Czarny, B., 2007, Metodologiczne osobliwości ekonomii, Bank i Kredyt, nr 7, s. 67-77.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Davey, B., 2011, Economics is not a Social Science, Feasta, http://www.feasta.org/2011/10/05/economics-Is-Not-a-social-science/ [dostep: 26.07.2016].
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Glapiński, A., 2006, Meandry historii ekonomii. Między matematyką a poezją, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Gorazda, M., Hardt, Ł., Kwarciński, T. (red.), 2016, Metaekonomia. Zagadnienia z filozofii i nauki, Copernicus Center Press, Kraków.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Hajduk, Z., 2005, Ogólna metodologia nauk, Wydawnictwo KUL, Lublin.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Hardt, Ł., 2013, Studia z realistycznej filozofii i ekonomii, C.H. Beck, Warszawa.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Krugman, P., 2009, How Did Economists Get It So Wrong?, The New York Times, September 6, s. MM36.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Lassurdie-Duchêne, B., 1998, Pop économie: Paul Krugman lance le débat, Problèmes économiques, no 2558, p. 4-7.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Lazear, E.P., 2000, Economic Imperialism, Quarterly Journal of Economics, vol. 115, iss. 1, s. 99-146.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Lin, J.Y., 2012, New Structural Economics. A Framework for Rethinking Development and Policy, The World Bank, Washington D.C.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Mayer, T., 1996, Prawda kontra precyzja w ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Mazucatto, M., 2016, Przedsiębiorcze państwo, Wydawnictwo Ekonomiczne "Heterodox", Poznań.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
McCloskey, D.N., 1998, The Rhetorics of Economics, The University of Wisconsin Press, Madison.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Ratajczak, M., 2008, Ekonomia jako nauka, w: Sławińska, M., Witczak, H. (red.), Podstawy metodologiczne prac doktorskich w naukach ekonomicznych, PWE, Warszawa, s. 19-32.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Ratajczak, M., 2011, Co dalej z ekonomią?, w: Bochenek, M. (red.), Szkice z historii ekonomii, PTE Oddział w Toruniu, Toruń, s. 195-214.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Ratajczak, M., 2015, Ekonomia instytucjonalna a kierunki zmian w ekonomii jako nauce, w: Hardt, Ł., Milczarek-Andrzejewska, D. (red.), Ekonomia jest piękna?, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa, s. 115-125.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Scheuer, B., 2015, Metodologia ekonomii w perspektywie konstruktywistycznej, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Skidelsky, R., 2012, Keynes. Powrót mistrza, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, Warszawa.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Stachak, S., 2006, Podstawy metodologii nauk ekonomicznych, Książka i Wiedza, Warszawa.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Wojtyna, A., 2008, Współczesna ekonomia – kontynuacja czy poszukiwanie nowego paradygmatu?, Ekonomista, nr 1, s. 9–32.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Zboroń, H., 2009, Teorie ekonomiczne w perspektywie poznawczej konstruktywizmu społecznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
